Macaé é exemplo em conservação e devolução do livro didático

Escrito por  Assessoria de Comunicação Social do FNDE

Cartazes, folders, planilha de controle estatístico, campanhas educativas, banners no portal da prefeitura, reuniões mensais, dinâmicas de grupo, premiações a professores, concurso entre alunos e até uma mascote, a “Luzivro”. Tudo isso são estratégias usadas pela Secretaria de Educação do município de Macaé (RJ) para garantir a conservação e a devolução de livros didáticos. O esforço dá resultados. E o município foi premiado pela iniciativa. Por meio do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o FNDE enviou para as escolas municipais de Macaé, em 2014, 83.451 livros didáticos.

Em 2013, foram devolvidos 85% dos livros recebidos no início do ano letivo. E a meta para 2014 é melhorar ainda mais, chegando a 95% de devolução. Mas nem sempre foi assim. “Os livros eram danificados pelos alunos. Não eram devolvidos ou eram extraviados”, conta a professora Roze Mary Tomaz, coordenadora do projeto. A ideia de intensificar os trabalhos pela conservação e devolução dos livros surgiu em 2008.

Para levar o projeto adiante, foi montada uma equipe coordenada por Roze Mary: a professora Márcia Valéria Mendonça é responsável pela formação continuada e reuniões mensais. A professora Elza Maria Machado Gomes é responsável pela integração entre as escolas e monitoramento das ações. A professora Ana Cristina de Barcellos Bandeira é responsável pelo monitoramento do programa e pela reserva técnica e os remanejamentos de livros entre as escolas. A professora Edilene Silva Gonçalves é responsável pelos projetos e campanhas educativas.

Mesmos depois dos avanços, a equipe continua inovando. “A cada ano, programamos novos projetos e ações para envolver a comunidade escolar”, diz Roze Mary. Em 2011, o município foi premiado pelo FNDE no Concurso Nacional de Ações Inovadoras . “Foi o momento que mais nos motivou nas campanhas de devolução do livro didático”, lembra a coordenadora. “Entendemos que estávamos no caminho certo, assim avançando a cada ano para novas ações”.

Macaé tem 103 escolas municipais, com 36,4 mil alunos entre o pré-escolar, ensino fundamental e ensino médio. Dessas, mais da metade (59 escolas) estão inseridas no projeto. Mais de 1.700 professores participam das campanhas de conservação e devolução dos livros.

Este ano, a professora de Língua Portuguesa do 8º e do 9º anos da Escola de Ensino Municipal Córrego do Ouro, Jane Lucia Moreira Belido, foi premiada pelo seu desempenho no controle da utilização e conservação do livro didático no concurso “Com minha escola aprendo a utilizar e devolver o livro didático”. O propósito era sensibilizar as escolas municipais de Macaé a elaborar um plano de ação anual, destacando as boas práticas na gestão do livro didático, contemplando os quatro pilares do PNLD: utilização, remanejamento, conservação e devolução.

“Trabalhar em prol do livro didático é muito importante. Esta sensibilização com os alunos alcança resultados positivos”, avalia a professora Jane Lucia Belido. Mesma opinião tem a diretora do Colégio Municipal Engenho da Praia, Ivone de Jesus Rodrigues. “A proposta de termos campanhas de conservação e devolução do livro didático é bastante importante. Em nossa escola, o envolvimento de vários funcionários é a melhor forma de fazer o trabalho dar certo. Uma jogada de equipe”, diz. A diretora menciona a divulgação nos murais das escolas e a inclusão do tema na pauta da reunião de pais e mestres como fatores importantes.

Felizes mesmo ficaram as pequenas Bruna Caetano de Paula e Thais Santos da Conceição de Souza. No mesmo concurso “Com minha escola aprendendo a utilizar e devolver o livro didático”, faturaram o prêmio de melhor slogan. Elas venceram com os seguintes slogans: “O livro didático pode mudar pensamentos, mudar a leitura e até a própria pessoa” e “Na minha escola eu aprendo a cuidar e conservar o livro didático. Com ele, vou longe!”. Thais Souza concluiu o 7º ano e diz que adora estudar, principalmente Ciências e Língua Portuguesa. “Nunca vou esquecer esta premiação”, diz.

Mascote

No final do ano letivo de 2014, quem brilhou foi a mascote “Luzivro – a luz do livro”. Ela está em cartazes, camisetas, banners na internet, enfim, em todo material da campanha deste ano. O sol estilizado foi uma criação de Victor Hugo Oliveira de Araújo, aluno do Colégio Municipal Neuza Goulart Brizola.

A Luzivro representa o universo lúdico das crianças, incentivando-as a não só estudar, mas conservar o material didático. A equipe agora sonha transformá-la em desenho animado, transmitindo a mensagem da conservação e devolução do livro didático.

A campanha deste ano incluiu uma semana para devolver o livro didático, assinatura de termos de responsabilidade, dia D da devolução do livro com registro do percentual de livros devolvidos por turmas, diploma de bom aluno e brinde para quem devolveu o livro encapado, entre outras estratégias.

Petróleo

O município de Macaé, localizado na Região Norte do Estado do Rio de Janeiro, tem produto interno bruto (PIB) per capita de R$ 66,3 mil. Com 23 quilômetros de litoral, o município fica na Bacia de Campos, responsável por 86% da produção do petróleo e 47% do gás natural nacionais. Além disso, é responsável pelo escoamento de 90% do gás produzido na Bacia de Campos. Lá existem 2.350 poços perfurados em alto mar, com quase dois mil metros de profundidade.

Em função do petróleo, a economia do município deu um salto de 600% nos últimos dez anos. A cidade viu sua população crescer rapidamente. De vila de pescadores dos anos de 1970, Macaé se transformou numa cidade com milhares de novos moradores, chegando hoje a 229,6 mil habitantes. “Com a economia e os trabalhos voltados para o setor petrolífero, recebemos muitos alunos de diversas partes do Brasil, intensificando a demanda de livro didático”, diz a professora Roze Mary.