terça-feira, 6 Janeiro, 2015 - 15:45
Enviado por Carolina em ter, 06/01/2015 - 15:55
Foto: Ascom/MDA
Assentada da reforma agrária no município de Viamão, na região metropolitana de Porto Alegre (RS), a agricultora familiar paulista Roseli Canzaroli, 41 anos, viu no Programa Nacional de Educação da Reforma Agrária (Pronera) a oportunidade de realizar o sonho de terminar os estudos.
Roseli Canzaroli conseguiu, por meio do Programa, terminar duas etapas distintas dos estudos. Quando saiu de São Paulo para morar com o marido no assentamento gaúcho, ainda não havia concluído o ensino médio. No ano 2.000, viu no Pronera a oportunidade que faltava. “Foi o primeiro curso que acessei do Pronera. Completei o ensino médio e fiquei aguardando uma oportunidade de fazer uma graduação”, conta.
Então, em 2007, a assentada fez vestibular para o curso de Medicina Veterinária, também pelo Pronera. “Fiz o vestibular e consegui passar. Mas por questões burocráticas, o curso precisou ser fechado e fiquei aguardando. Não tinha mais esperanças”, relata.
Em 2011, o curso reabriu e Roseli foi chamada. “Eu me organizei e fiz o curso. Ele me deu uma esperança de, primeiro, realizar meu sonho, que era fazer Medicina Veterinária, porque sempre gostei de animais, e também de conseguir avançar na produção dentro do assentamento.”
Esperança
Responsável pelas agroindústrias da Cooperativa dos Produtores Orgânicos da Reforma Agrária de Viamão (Cooperav), uma das maiores produtoras de arroz orgânico do Brasil, Roseli conta que o Pronera melhorou a vida dela e da família. “Acredito que essa graduação contribui, principalmente, para a gente aprender novas técnicas, para chegar no campo e pegar o conhecimento empírico que já existe e avançar nesse sentido. Queremos multiplicar esse conhecimento dentro do assentamento”, diz.
Com dois filhos pequenos, ela já tinha desistido de fazer uma faculdade. “A gente já vai se estabelecendo enquanto família. Tenho uma filha de oito anos e um menino de 12. Quando veio essa chance de fazer faculdade, a expectativa foi muito grande. Além de realizar um sonho, tem a alegria de você poder voltar pra casa, porque é muito difícil ficar longe da família.”
O curso é realizado em Pelotas, a quase 300 km de distância de sua cidade. As despesas com o curso como alimentação, deslocamento e materiais didáticos são custeadas pelo Pronera, que tem uma grade alternada de horários. “O legal do Pronera é isso, ele permite a gente fazer esses cursos em tempos alternados, voltar para a base e colocar na prática o que a gente vai aprendendo. Para mim, isso tudo é muito emocionante, eu estar realizando meu sonho e saber que vou levar algo para as famílias do assentamento e para os meus filhos também”, comemora.
Pronera
O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária foi criado para ampliar os níveis de escolarização formal dos trabalhadores rurais assentados. Atua como instrumento de democratização do conhecimento no campo, ao propor e apoiar projetos de educação que utilizam metodologias voltadas para o desenvolvimento das áreas de reforma agrária.
Os jovens e adultos de assentamentos participam de cursos de educação básica (alfabetização, ensinos fundamental e médio), técnicos profissionalizantes de nível médio e diferentes cursos superiores e de especialização. O Pronera também capacita educadores, para atuar nas escolas dos assentamentos, e coordenadores locais, que agem como multiplicadores e organizadores de atividades educativas comunitárias.
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